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    四川矿产机电技师学院(四川省地质矿产勘查开发局培训中心、四川机电技术学校)是经四川省人民政府批准设立的一所培养高技能人才的国有公办职业院校,四川省文明单位,四川省技能人才培育突出贡献集体。

    学院始建于1958年,隶属四川省地矿局,是国家重点中等职业院校、国家重点技工院校、国家高技能人才培训基地、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、四川省特种作业培训考核单位、国家中等职业教育改革发展示范项目建设院校,三次被国家六部委授予“全国职业教育先进单位”。学院经省教育厅和省人社厅批准,分别与成都理工大学、四川水利职业技术学院、德国F+U职业教育集团和德国IB科隆教育中心联合办学,是一所集技师、预备技师、高级工、中级工职业技能培训与本科、大专、技师学院学历教育为一体的职业教育院校,现在校生5000余人。

    学院地处四川省成都市崇州市滨河风景区,占地260亩,建筑面积9万余平方米;固定资产1.5亿元,校内建有数控实训基地、电工电子实训基地、地质工程实训基地、汽车维修实训基地、建筑工程实训基地、经济及管理实训基地、信息技术实训基地等教学实训基地,拥有150余个实习实训场所,配备先进的实习实训设备3500余台套,校园网覆盖全校,计算机1000余台,图书馆藏书30余万册,运动设施能满足教学和师生体育锻炼的需要。

    学院现有专兼职教师306人,中、高级以上职称177人,一体化(双师型)教师156人,有全国职校名师、省劳动模范、省师德标兵、省青年创新人才、四川工匠和省级各类评估评审专家等共19人,雄厚的师资力量为学院人才培养提供了有力的智力保障。


    四川矿产机电技师学院是经四川省人民政府批准设立的一所培养高技能人才的国有公办职业院校。

    学院始建于1958年,隶属于国土资源系统,四川省地矿局主管,是国家重点职业院校、国家高技能人才培训基地、国家数控技术紧缺人才培养培训基地、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、特种作业培训考核单位、国家中等职业教育改革发展示范项目建设院校。经四川省教育厅批准,与成都理工大学、青海师范大学、四川水利职业技术学院联合办学。学院先后三次被教育部等部委授予“全国职业教育先进单位”,是一所集技师、预备技师、高级技工、中级技工职业技能培训(颁证)与本科、大专、技师学院学历教育为一体的职业教育培训院校。  

    学院地处四川省成都市崇州市滨河风景区,占地260亩,建筑面积8万余平方米;固定资产1亿余元,校内建设有数控实训基地、电工电子实训基地、地质工程实训基地、汽车维修实训基地、信息技术实训基地等教学实训基地,拥有50余个实习实训场所,配备了先进的实习实训设施设备2500余台套,校园网覆盖全校,计算机1000余台,图书馆藏书30.3万册,运动设施能充分满足教学和学生体育锻炼的需要,在校生4000余人。  

    学院现有专兼职教师257人,中、高级以上职称172人,一体化(双师型)教师135人,有全国职校名师、省劳动模范、省师德标兵、省青年创新人才和省级各类评估评审专家等共18人,雄厚的师资力量为学院各层次的人才培养提供了强有力的保障。

    四川矿产机电技师学院(图1)

    四川矿产机电技师学院(图2)

    专业详细介绍

     

    招生专业介绍
    土木工程专业碳钻工程技术专业
    电器工程与自动化专业汽车制造与装配专业
    测绘工程专业汽车维修专业
    勘查技术与工程专业工程造价专业
    资源勘查工程专业建筑工程管理专业
    机电一体化技术专业建筑装饰专业
    水文与工程地质专业工业机器人运用与维修
    金属矿产地质与勘查技术专业电器自动化设备安装与维修专业
    旅游管理专业电子技术运用专业
    幼儿教育专业模具制造专业
    会计专业数控加工专业
    珠宝首饰鉴定与营销专业电子商务专业
    工程测量专业计算机网络技术专业

     

     

    政策咨询 

    1、什么是五年制高职专科?报读条件和学历是什么?  

    五年制高职专科是指全日制普通高校招收初中毕业生,实行五年一贯制教育和人才培养模式的高等职业教育。我校五年制高职专科是经四川省教育厅批准,与四川水利职业技术学院联合举办。凡参加当年中考且中考成绩达到当地统一划分的高职最低录取分数线的初中应届毕业生,均可报读我校五年制高职专科,毕业时成绩合格颁发四川水利职业技术学院五年制高职(普通专科)毕业证书。  

    2、什么是“预备技师”?  

    按照技能人才的等级划分,技能人才可分为:初级工、中级工、高级工、技师、高级技师,其中高级工以上均为高技能人才,预备技师并不是技能人才的一个等级,只是“技师”级别的一个阶段或者说是“准技师”,预备技师在相应职业岗位工作满2年后,可申报参加技师综合评审和业绩评定,合格者按规定核发技师国家职业资格证书。  

    3、关于学生继续就读深造  

    学院针对学生不同情况设置了不同的学习就读层次,学生可根据自身的实际情况选择就读:  

    (1)初中毕业生入学时可选择就读五年制高职专科(限符合录取条件的应届初中毕业生)、五年制高级工/成人专科、三年制中级工。其中三年制中级工,经两年学习后,根据本人意愿还可升入三年制高级工/成人专科或四年制预备技师/成人本科继续就读;  

    (2)高中毕业生入学时可选择就读四年制预备技师/成人本科、三年制高级工/成人专科。其中三年制高级工/成人专科,待拿到专科毕业证后,根据本人意愿还可升入三年制预备技师/成人专升本科继续就读。  

    4、关于国家资助政策  

    (1)免学费政策:凡报读我院的全日制在校就读学生,均可享受国家免学费政策。  

    (需取得成人本科、专科毕业证的学生,按照成都理工大学收费标准,另需缴纳高等学历教育学费)。  

    (2)国家助学金资助政策:在全面实施免学费政策的同时,家庭经济困难的学生还可申请享受国家助学金补助。  

    (3)凉山州彝区“9+3”学生按照四川省关于凉山州彝区“9+3”免费教育相关政策执行。  

    5、学院奖学金制度:  

    学院实行奖学金制度,其中:特等奖学金奖励当年学费,甲等奖学金500元/年,乙等奖学金300元/年,丙等奖学金200元/年。  
           6、四川矿产机电技师学院收费标准:
    1、代管费2070元,包括如下
    教材,讲义资料费800元,保险费70元
    卧具及生活用品费350元
    实习服装及劳保费(2套)320元
    饭水卡费:180元(含开,热水费150元)
    2、住宿费800元
    合计:2870元

    7、技师学院毕业生待遇政策:  

    “取得高级职业资格证书和技师职业资格证书的高技能人才,在政策上分别与大专和本科学历人员同等对待。技师学院高级工班、预备技师(技师)班毕业生,参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职称晋升等方面,按照全日制大专学历享受相应待遇政策,并按国家有关规定享受高校毕业生就业创业政策。技师学院取得高级工以上职业资格的工程技术类专业毕业生,可按有关规定参加专业技术人员职称评聘,构建技能人才成长“立交桥”。”  


    升学重点班简介


     一、升学及就业
    (1)进入升学专业的学生,毕业时可参加高考升学(对口高考、单招),录取进入普通高校专/本科继续深造,毕业获得全日制统招大学文凭。
    (2)报读就业大专学生,毕业由学校推荐安置就业。
    (3)入学签订协议,确保统招升学和优质就业。

     二、收费与资助
    (1)学费减免:我校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生享受学费减免政策。
    (2)生活补助:凡就读我校的贫困学生,符合条件的,可评出20%的比例,享受2000元/生/年的生活补贴助学政策(可享受两年)。
    (3)国家奖学金:最高6000元/年,由国家颁发给品学兼优学生的奖励。
    (4)学校奖学金:最高2000元/年,奖励表现优秀专业突出的学生。
    (5)勤工助学:农村户籍或城镇家庭困难学生,可申请勤工助学岗位。

     三、报名方式

     报读我校的学生,请携带户口簿直接到我校招生办公室报名登记或电话咨询报名,额满为止(部分专业需要面试)。

     四、我校升学班优势  

     我校开设初中毕业生对口高职升学班(以下简称“升学班”),按专业对口升学模式开展教学和日常管理,学生在第三年按四川省招生考试委员会要求,报考参加四川省单招升学考试或全国统一对口高考,升入全日制统招专、本科院校。

     升学班优势:

     ①国家公办。学费减免,办学历史长,口碑好。

     ②师资权威。文化课程由高中名校师资和大学高级教师授课,专业技能课由我校专业教师执教。
      ③高中模式。按高中化的模式开展学生的日常安排和管理。
      ④升学保障。我校升学备考班学生,成绩优异者可上本科。
      ⑤职普融合。发挥学生个性特长,达到普职融通,培养出能适应社会的应用性高端人才。


    机电工程系系部介绍

    系部简介

    机械工程是工业之母,是实现我国强国之梦的重要基石,是实现国务院提出的实现“中国制造2025”的核心,机械工程系专业教学力量一流,开设有数控加工、模具制造、精密测量技术等企业紧缺专业,其中数控加工专业为国家示范校重点专业、四川省重点专业,是学院规模最大、整体实力最雄厚的系部,具备全面培养中级工、高级工和预备技师的能力。

    教学设施设备齐全,是国家紧缺人才培训基地、成都市高技能人才培训基地,设备类型与企业接轨,实训场地与企业接轨,拥有4个校内专业实训基地,1个校内生产性实训基地,拥有各类型实训设备总值1200余万元,满足校内各类型实训和技能等级鉴定,学生可考取机械加工工种、数控加工工种、CAD制图等中高级职业技能等级证书和电工、焊工等特种作业资格证。

    一流的师资培育一流的学生,机械工程系师资水平高,师德高尚,有四川省教育厅重点专业评估专家组成员,省、市数控大赛命题成员和裁判,教师具有工程师、技师、高级技师等职称和职业资格,并具有企业工作经验,专业教师每年均有多篇教研论文获国家级奖项,多本专业书籍公开出版,教学研究水平高。

    专业教学注重实践能力的培养,教学方式采用适应现代职业教育特点的理论实践一体化的教学方式,教学就在现场,采取学生组团队,师带徒的形式,边学边做。

    专业与20余家企业建立了校企合作关系,建立了校外实训基地,与企业签订了“订单式”培养协议,为学生搭建了校内外实训、顶岗实训直至就业的平台,毕业生发展前景广阔,就业形势好,待遇和发展空间稳步上升,有的毕业生已自主创业、荣升厂长、经理。

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    建筑与地质工程系专业介绍

     

    建筑与地质工程系是我院于2018年二级机构改革后五系之一,系部开设建筑工程、装饰与美术设计、无人机应用技术及地质工程四大类专业。

    建筑类开设有建筑工程管理、建筑工程技术、工程造价、工程测量、建筑装饰、土木工程专业。其中建筑装饰、建筑工程管理专业分别为成都市、四川省高技能人才培训基地。

    装饰与美术设计类专业开设有建筑装饰专业、美术设计与制作专业,培养具有美学修养,可从事装饰设计施工与管理、广告设计及产品包装设计制作等多方面技能的复合型专业人才。

    无人机应用技术专业,重点培养具有测量基础、地学基础,可从事航空测绘、地质调查、农业植保及其它可运用无人机操工作的专门性高级能技术人才。

    地质专业是培养地质工程技师的摇篮,该专业是国家中等职业示范学校国家级重点专业、省级重点专业、四川省和成都市高技能人才培训基地、全国固体矿产钻探大赛四川省集训基地,四川省地勘行业技术工人职业技能考评与鉴定基地,也是学校设立技师培养层次的专业之一。于2019年3月学院与崇州天演博物馆成功签订特色订单式培养班――――――古生物化石保护研究班,学员入校即入企,实施校企共育,实现真正意义上“产学研”有机融合。

    汽车工程系简介

     

    汽车工程系是学院的骨干系部之一。在“知会相融,德技双馨”办学理念的引领下,始终坚持工学一体的办学理念,与市场深度接轨,成功申报成都市与四川省高技能人才基地,汽车维修专业得到省市财政专项建设资金重点支持建设专业。

    汽车工程系现有专兼职教师20余名,我系始终将教师的德育工作、专业教学、实训指导能力等综合素质的锤炼和提升放在首位,通过“培养、引进”建成了一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍,同时,常年聘请汽车维修企业能工巧匠担任兼职教师。目前,双师型教师比例达90%。

    汽车工程系紧密依靠和服务交通和汽车行业,紧跟社会、行业、企业发展趋势,共开设有4大专业,分别为汽车维修专业(中德国际班)、汽车维修(博世潍柴校企合作班)、汽车维修(吉利集团校企合作班)、新能源汽车检测与维修专业。

    汽车工程系现拥有设备先进、接轨企业的实训基地。其中有对接企业生产工艺流程的汽车底盘、发动机、电气总成、汽车钣喷等实训工间;拥有发动机、自动变速器等维修设备100余台套;汽车故障诊断设备50余台套;配备了奥迪、奔驰、丰田、宝马、大众等先进教学车辆;创建了服务于汽车产业链典型工作岗位群的实训项目,能同时满足200余人开展汽车维修中、高级工教学和实训。通过实现专业课程对接岗位,开发特色实训指导书,实行“3+2”人才培养模式,采用信息技术手段实施教学,科学合理的将“教、学、做”融为一体。

    汽车工程系积极参加教研教改活动。教师撰写论文、制作课件多次在国家和省、市教学成果评选活动中获奖。我系教师还多次参加国家和省、市级专业教材编写工作,国示建设期间,5位教师担任了汽车及相关类教材的主编和参编工作,主编或参编5门教材。

    汽车工程系现与国内多家知名企业签订了校企合作协议,与中德诺浩、吉利集团、苏州潍柴博世有限公司、上海大众、一汽大众、嘉庆丰田等建立了深度合作关系,招收企业合作订单班,使学生就业有保障。

    通过校企合作平台,汽车工程系毕业生主要就业去向为汽车制造行业、维修行业、检测行业等,主要就业岗位有汽车维修、汽车销售、汽车钣喷、汽车美容与装饰等,很多毕业生已成长为企业技术骨干,以良好综合素质和专业技能水平获得用人单位一致好评。

    基础教学部承担了全院文化基础学科的教学任务,下设数学教研室、英语教研室、语文教研室。教学队伍是一支高素质、年轻化、充满活力和开拓精神的教学团队。教师有着丰富的教学及社会实践经验,能出色地进行教学研究将先进的教学理念与技术运用于教学实践。

     基础教学部成立至今,始终把培养学生的创新精神和实践能力作为重点,把提高学生素质作为永恒的主题。我们坚持“以适应人才培养特点为原则”落实素质教育。按照高等职业教育培养技术应用性人才的目标,基础教学部对教学课程进行了深入的改革。我们坚持使学生素质培养与就业市场需求对接,培养出一大批合格的有用人才。近几年来基础教学部在教育教学方面取得了一些经验,组织学生参加省级、国家级比赛获得好评。

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